Läser att regeringen vill införa en konstnärlig doktorsexamen. I flera år har jag grubblat över hur nya kunskapsområden ska få plats i det akademiska livet utan att de ska behöva sälja sin själ, t ex utveckling av digitala medier. Av många skäl finns det alltid anledning för redan etablerade akademiska aktörer att inte bereda plats […]
Trött på interaktion?
Eftersom vår passion i Karlshamn är utveckling av digitala medier, kommer vi dagligen osökt in på begreppet interaktion/interaktivitet. Jag tycker att jag åtminstone använder begreppet till leda, t ex att spel är interaktiva, ickelinjära, nyskapande i sitt berättande – vi tror oss dra in användaren (ett annat läskigt begrepp tycker jag) i en historia som […]
På tal om professionell självbild
Jag rodnar nästan alltid i efterhand, när jag har presenterar mig i professionella sammanhang. Det är det här med självbild ”Hej, jag heter Peter och är studierektor och forskare”. Jag sluddrar liksom över studierektor, men betonar med en viss emfas Forskare. Beror nog på att jag inte riktigt vet hur jag vill att jag ska […]
Kul, utmanande och frustrerande
Palle och jag var på ett BTH- möte med ärendet ”Vad ska karaktärisera Blekinge tekniska högskolas högskolepedagogiska vision?” Himla kul, utmanande och frustrerande. Himla kul – därför att de som var med på mötet alldeles uppbart är passionerat intresserade av pedagogisk utveckling. Utmanande – därför att ämnet innebär så mycket spänningar på en högskola: * […]